津島市立南小学校

先日グループで協力して紙テープで作った５ｍのものさしを使って、 グラウンドにあるものの長さ調べをしました！ 遊具、サッカーゴール、倉庫、体育館の階段などなど、 いろいろなものの長さを測っていました。 ...

～図工『のってみたいな  いきたいな』の学習の時間～ 前に描いた「乗ってみたいもの」をハサミで切り取り、どこへ行くのかを決めて、背景を描いていきます。電車・星・月・イルカ・地球などに乗って、行きたい場所へ行く様子を楽しく描いていきまし...

理科では、「明かりをつけよう！」という単元で電気の回路を調べる活動をしています。まず、豆電球と乾電池をどのようにつなぐと明かりがつくのかを調べる実験をし、次にどんな物が電気を通すのかを調べる実験をします。子どもたちは、実験セットを前にわくわ...

外国語活動では、Unit８に入りました。今日は、アメリカと日本の学校の違いについてALTの先生にたくさん質問をしました。質問の一例を紹介します。 「日本は教室で給食を食べるけど、アメリカはどうなっていますか？」 「理科の実験はア...

今日の給食の献立は、ご飯、鯖の味噌煮、関東煮、もやしの香り漬け、牛乳でした。 温かみのある和風の献立でした。鯖の味噌煮は骨まで柔らかく煮込まれていて、とてもおいしかったです。

今週の週目標についてお知らせします。 後片付けをきちんとしよう！！ 授業で使った用具や、清掃のときに使用した清掃用具、休み時間に遊んだボールなど…後片付けがきちんとできていない場面が時折見受けられ...

６年生の総合的な学習の時間では、津島について調べたことを基に、『津島市新聞』を作っています。 タブレットを使って調べたり、体験談を書き入れたりと、個性あふれる新聞となっています。 完成に近い児童が多く、「津島って○〇なんだよ」と...

今日の社会では、自分たちの通学路でカーブミラーや横断歩道、押しボタン式の信号など、安全に関する施設のほかに、消火栓や「止まれ」の標識がどこにあるのかを地図上にまとめました。あらかじめ、子どもたちは自分たちの通学路を中心にして安全に関する施設...

今日は、畑に生える草が増えてきたので５時間目に草とりをしました。 「冬のくさはふわふわしてる気がする！」「ねっこがながいね～」「大きい草ぬけたよ！」「日向は暑いし、日陰は寒い！ナニコレ～！」と話をしながら楽しくおこなえました!(^^)...

理科「電流がうみ出す力」の単元の学習が始まりました。 自分でコイルを100回巻いて電磁石を作りました。 悪戦苦闘しながらも、みなさん集中して取り組むことができました。 これから、電磁石をつかってさまざまな実験を行い、電流が...