5年生

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【高学年】綱引きの顔合わせ会

高学年の運動会の綱引きでは、4クラス混合のグループを4つ作成し、顔合わせを行いました。 それぞれの担当の先生の話を聞きながら、作戦や掛け声、並び順などを今後決定していきます。 異なるクラス、異なる学年の仲間と同じ教室に集まること...
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【高学年】運動会練習🚩

今日の5・6時間目は運動会練習でした。 学年をまたいで練習をすることで、教室では得られない何かを得ることができているのではないでしょうか。 ぜひ、お子さんに今日の練習の様子について尋ねてみてください☺ ※運動会練...
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【5年生】学校生活が再開しました!

夏休みが明け、先週は眠そうな子どもたちの姿も見られましたが、週末で体調を整え今日は元気いっぱいに過ごすことができました。 ひさしぶりに会った仲間と楽しそうにする様子を見て、担任はほっこりとしています。 また、今日...
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【5年生】実りの収穫にするために…

畑では以前植えた苗たちがのびのびと成長しています。 実をつけるものも出てきているのですが・・・ ここ最近カラスに作物を食べられる被害が出ています。 せっかく実っていたとうもろこしも写真のようになっていました。 ...
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【5年生】漢字と戦う…

松組では、昨日漢字テストを行いました。 50問というたくさんの問題でしたが、合格点を取るぞ!と気合いもりもりに勉強してきた子も多くいました。 さて、結果はいかがでしょうか? 楽しみに待っていてくださいね。 これからも...
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【5年生】俳句の世界…

国語の授業では俳句作りを行いました。 前回の授業では季語を考える活動を行い、自由に“五七五のリズム”にのせて、俳句を作りました。 今日は作った俳句をさらにパワーアップさせるために、たとえ表現を使ったり、言葉の順序を変えたりする活...
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【5年生】野外活動に向けて

今日は、キャンプファイヤーの時に行う予定のダンスの練習を行いました! ダンス実行委員の子どもたちを中心に、教わりながらダンスを覚えました。 子どもたちの表情がとても生き生きとしており、野外活動の本番を心待ちにしていることが伝わってきました☺...
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【5年生】けしてかく

先週から5年生の図工では、「けしてかく」に取り組んでいます。 4つ切りの画用紙をコンテで真っ黒に塗りつぶし、消しゴムを使って多様な線を描きました。 消しゴムを画用紙に押し付ける強さを調節したり、接する面を広くしたり狭くしたりする...
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【5年生】微生物の観察を行いました!

理科で学習した顕微鏡の使い方に気を付けながら、今日はミジンコとゾウリムシの観察を行いました。 以前は、先生が顕微鏡のピントを合わせていましたが… 今日はグループの仲間と協力して、子どもたちでピントを合わせることに成功しました☺ ...
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【5年生】プールの水を採取しました!

5年生では、野外活動や理科等で自然と関わる学習をする機会が多いため、総合的な学習の時間のテーマを「生物多様性と命のつながり」としました。 5年生の廊下で飼育をしているメダカに稚魚が生まれ、稚魚の餌となる微生物を採取することを目的として...