【4年生】わり算の性質を使って…

4年生

今日は、前回の授業で学習したわり算の性質を使って問題に挑みました。

“わられる数とわる数に同じ数をかけても、わられる数とわる数を同じ数でわっても、商は同じになる”

この性質を利用することで、簡単に商を導き出すことができないかと考えたのです。

6500÷250 について考えました。

たくさん悩みながらも、「こうした方が良い」「この考え方は共感できる」「どうしてその式になるのか分からない」など、その後の活発な話し合いに発展しました。

活発な話し合い中に授業のタイムアップ。続きはまた次の授業で…

今日の授業が完璧だぜっ!という人はこんな問題はいかがですか?

8000÷250=?

かんたんに商を導き出せる方法を考えてみてください!