学年のページ

授業の都合上、または欠席の関係で昨日豆まきができなかった子は本日行いました。 これにて、すべての『心のオニ』が退治されたことになります。 今日の朝、「先生～、昨日ゲームしちゃった・・・」と素直に報告をしてくれた子もいます...

６年生の図工では、芯材に紙粘土をくっつけたものに色塗りを始めました。 どの児童も、未来のじぶんを想像しながら、色とりどりとなるように工夫しています。 骨だけだった芯材に肉が付き、服が着せられて完成に近づいています。 ...

算数では、「角柱と円柱」の単元に入りました。 お菓子などの空き箱を家から持ち寄り、形を比べて仲間分けをしました。 最後に、「角柱」と「円柱」という言葉の意味を確かめました。 ぜひ、身の回りにある「角柱」や「円柱」の形をした...

図工の時間に、「のってみたいないきたいな」をテーマに絵を描きました。 まずは、何に乗って、どこに行きたいかを考えます。ちょうちょ、ヘリコプター、ユニコーン、雲など、乗りたいものがたくさん出ていました。 そして、決まったら鉛筆で下...

音楽では、先日練習をしていた「かぼちゃ」のグループ発表会をしました！ 　 一人からだんだん楽器が増えていき、音が重なったときがきれいでした✨ 一生懸命に発表している姿がとっても素敵でしたね！！ 次はどんな歌を学習する...

今日の休み時間の様子です。 ３年生になってからボールを使って遊べるようになり、子どもたちはドッジボールに夢中です。初めはボールが相手のコートに届かなかった子も長い距離を投げることができるようになりました。 学級に関係なく...

６年生の体育では、跳び箱運動を行っています。 今までに取り組んできた跳び箱運動の技能をもとに ①　今までより多くの段を跳べるようになること ②　新しい技ができるようになること の二つの目標に取り組んでいます。 ...

今日は、待ちに待った節分の日です。 菊１組と菊２組に分かれて『心の鬼』の退治に向かいました。 今年の節分豆は、落花生を用いることにしました。初めて落花生を見る子は「ブーツみたい！」「変な形～」と言いながらもおいしそう。。。と投げ...

４年生の保健では「育ちゆく体とわたし」という単元で、体の変化やよりよく成長するための生活について勉強してきました。 思春期は大人の体に変化する時期であると同時に心も変化する時期であること、健康に生活していくためには、適度な運動やバラン...

算数の時間に、１～１００までの数表をつかって学習をしました。 まずは、数表の数の並び方には、どんなきまりがあるのかを考えながら、隠れた数を探しました。   そのあと、数表をピースで隠して「数当てゲーム」をしました！お...