4年生

本日は、運動会にお越しくださり、ありがとうごいました。 ４年生の子どもたちも初めての全校運動会をとても楽しんでいました。 今回の運動会で、勝敗を越えて、いろいろな思いを抱いたと思います。 ぜひ、ご家庭でも運動会のことを話題...

４年生になって半年が過ぎました。 教室では、前期を振り返って自分自身が成長したと感じること・後期に頑張りたいと思っていることを考えようと声をかけました。 通知表を手にして、喜んでいる様子もあれば、険しい表情をしている様子も見られ...

４年生は「自然災害から命を守る人々のはたらき」について、社会科で学習しています。 これまで、この地域が甚大な被害を受けた災害について調べてきました。 今日はその中の一つ「伊勢湾台風」について、地域の方の当時の実体験を伺いました。...

４年生の社会は、「自然災害から人々を守る活動」について学習を進めています。 子どもたちの防災意識を高めながら、命を守るための行動はどのようなことができるかを考えていきたいと思います。

今日は、愛知県地球温暖化防止活動推進センターの先生を招いて出前授業を行っていただきました。 人間が便利な生活を追求してきたことでたくさんの生き物が苦しんでいることや地球そのものが悲鳴をあげていることを学びました。 持続可能な環境...

夏休み明け、９月１日は久しぶりの登校でした。 子どもたちも元気に教室に集い、夏休みの思い出を友達と話していました。 それぞれの成長を目指して、今日からまたがんばります。 よろしくお願いいたします。

いよいよ夏休みを迎えます。 宿題を使って、これまで学習したことをしっかり復習し、苦手を減らせるようにしましょう。 とはいえ、暑い中を本当に毎日がんばりました。 まずはしっかり休んでくださいね。 ８月２１日の出校日に会...

国語の授業では、新聞づくりがスタートしました。 気になるトピックについて取材をして、新聞を仕上げていきます。 個人で作っている児童もペアやグループで作っている児童もいます。 完成が楽しみです。

４年生は、社会科の授業で１年間を通して都道府県について学習をします。 教科書やワークシートでの学習も大切ですが、楽しみながら学べる時が一番学びが深まります。 最近では、ゲームと学習を合わせた『ゲーミフィケーション』と学習の在り方...

この地方にも梅雨入りが発表されましたが、４年生の教室は雨雲を吹き飛ばしてしまうぐらいの弾ける笑顔が光っています。 ４年生になって２カ月がたち、授業の取り組み方も少しずつ成長してきました。 理科では、「電流のはたらき」の単元に入り...