3年生

体育で取り組んできたタグラグビーは、とっても上手になりました。それに、チームワークもとてもよくなりました。はじめの頃は、パスがつながる方が珍しいほどでしたが、パスをつないでゴールまで進めるようになりました。 ６チームでリーグ戦をしまし...

今日は一日雨だったので、子どもたちは教室や図書室で過ごしました。 好きな本を読んで過ごしたり、折り紙で作ったこまで友だちと対戦したりしていました。 室内で怪我をせず、安全に過ごそうと意識している子が増えてきました。 ...

国語の「モチモチの木」の学習で設定をとらえました。題名、作者名、登場人物などをとらえていきます。 そんな中、登場人物のところで、予期せぬ展開がありました。もちろん、豆太、じさま、医者様といって、「モチモチの木」も登場人物だという子が数...

先日の理科は磁石の力を見つける実験をしました。 紐をつけたクリップをテープで机に止め、斜め上から磁石を近づけるとどうなるのか観察します。予想では、「クリップにくっつけないと磁石はつかない」や「磁石を離す距離にも限界がある」など様々な仮...

６年生にメッセージを送る会の本番でした。生活きらきらカードに「本番」と書いて気持ちを高めてきた子もいます。朝から、そわそわしたり、手足を動かしてチアのおさらいをしたり・・・。特別な日でした。入場と退場の練習を廊下でしている子もいました。方向...

今日の音楽では、各パートに分かれて、合奏の練習をしました。 練習している曲は「ミッキーマウス　マーチ」です。 聞いたことのある曲なので、聞いているこちらも思わず楽しくなるような練習風景でした。 とても熱心に集中していて、カ...

６年生にメッセージを送る会の練習をしています。昨日とは場所を変えて、体育館で本番さながらに練習をしました。立ち位置を確認し、お互いの間隔をきちんと空けてチアの練習をしています。 ６年生が中学校へ行っても頑張れるようにみんなで応援する気...

３月２日の「６年生にメッセージを送る会」に向けて練習をしています。 国語の「わたしたちの学校じまん」という単元の勉強で、６年生のいいところと、そう思う理由を班で出し合い、選んで６年生に伝えたいメッセージを考えました。それと、チアで６年...

理科の学習では、磁石を使った実験を行いました。 教室にあるものが磁石にくっつくのかどうかをＵ字磁石で調べました。 子どもたちの予想では「金属がつく！ 」「鉄はくっつきそうだな。 」「鉛筆がつくはずがない。 」など様々な仮説を出して実験しま...

昨日の６限目にクラブ見学をしました。今年度のクラブ活動の様子を見学して、来年度のクラブ活動の選択の参考にするために行いました。昨日は、とても寒く、時おり雪が舞う天候でした。子どもたちは、興味津々で、朝からわくわくしていました。１つのクラブを...