こもれび

タイトルを読んで気づいた方もおられるでしょうか？ 2000年にヒットした「夏祭り」という歌の歌詞の一部です。 菊組ではこの夏、『夏祭り』を開催することにしました。 　 今日はその第１回。どんなお店があるのかを考えたり...

今年度は畑で栽培をする野菜に加えて、お米を栽培することにしました。田んぼはありませんが、大きなタライの中に泥を入れて田んぼの代わりにしていきます。 今日は種まきをするための「種もみ」を水に浸し、発芽をさせるための準備をしました。ペット...

今日の１時間目は、保健室の先生と一緒に手洗いの学習をしました！特殊なクリームを手に塗った後にいつも通りの手洗いをして、ライトで照らします。ライトで照らすことで、きれいに洗えていないところが白く浮かび上がります。 子どもたちが思っている...

今朝、教室に向かうと、子どもたちがどこかうれしそうな様子で植物に水やりをする様子が見られました！ 何かいいことがあったのかと近寄ると、先週植えた種から少しずつ発芽していることを教えてくれました。理科の時間では、発芽をした植物の観察を行...

図工の時間では、消しゴムを用いた表現技法についての学習をしました。 まずはコンテで画用紙を塗りつぶして、何もない画面を作りました。手や顔、腕をコンテ色に染めながら、力いっぱいに楽しく画用紙を塗りつぶすことが楽しかったようで、汚れること...

今日は、おいしい冬野菜をそだててくれた畑の土に感謝をしながら、畑を耕しました。大きいスコップを持ち土を掘り返した後に、力を合わせて畝を作りました！！ 育てる夏野菜は、「ナス」「オクラ」「トウモロコシ」「カボチャ」です。（トウモロコシと...

雲ひとつない暖かい今日の午前中は、腐葉土の手入れチームと足型作成チームに分かれて生活単元学習を行いました。 昨年度の秋に集めたおち葉が徐々に分解され、栄養たっぷりの腐葉土ができつつあります。今日は、醗酵のもとを入れ、かき混ぜる作業を行...

今日は学級写真の撮影がありました。 体育館へ並んで行き、他学年が撮影しているときには静かに待ちました。服装や姿勢など、菊組の仲間同士で声をかけあう子どもたちの姿がありました。子ども同士が高め合う様子を見て、成長したなあと強く感じました...

今日は３年生と５年生で春の自然探しをしました。 理科の教科書を見ながら、タンポポやホトケノザ、カラスノエンドウ、シロツメクサ、オオイヌノフグリを発見することができました。 短い時間の中で運動場や体育館裏、中庭を走り回りながら探す...

段々と気温も上がり、過ごしやすくなってきました。畑の作物もグングンと育ってきました。 今日はスナップエンドウの収穫を行いました。本人たちから話はあったでしょうか？（もしなければランドセルの中で干からびてしまうので一度確認をお願いします...