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給食を食べ終わった後の休み時間は、運動場へ鬼ごっこに出かけたり、テラスで植物に水やりをしたりと各々のんびりとした時間を過ごしています。 パンジーに水やりをした際には、はじく水に興味を惹かれて急いでカメラを取りに行く姿がありました(^▽...

まずは竹組の様子です。竹組は、体育でサッカーをしました。 天気がとてもよく、みんな元気に体を動かすことができていました。パス練習にしても、短い距離や長い距離で難しさがちがいました。手が使えないので、不自由さを感じながら練習に取り組む姿...

今週の図工では、先週から作り始めた「ストローでこんにちは」の 作品が完成しました！！ いろんなものをモチーフにして、動くおもちゃを作ることができました。 とってもすてきな作品ばかりですね☺★

間違うことで、これではうまくいかないのだということを知ることができます。間違って、修正するということを繰り返して賢くなるのだということを子どもたちに伝えてきました。毎日の漢字練習でも、計算練習でも、間違って、直してまた間違って・・・を繰り返...

算数では、前回の角柱に続き、今日は円柱の展開図をかいて、組み立てました。 。　　　 円柱の曲がった面を作るのに苦労しており、丁寧に曲げながら、ちょうど良い具合に曲がるまでがんばっていました。進みが早い児童は、一回りや二回り小さい...

今日から、これまで自分が調べてきた福祉に関する事柄を新聞として書き始めました。 目の不自由な人、耳の不自由な人、高齢者の人が生活する中でどんな苦労をしているのか、またその苦労を少なくするための道具や犬、スポーツなど、調べ学習を通して学...

『さんすうらんど』に入っている色板を使って、かたちづくりを行いました。 「家ができた！」「これは船だ！！」などと言いながら、図形に興味をもつ様子が見られました。 授業の終わりがけに「では、自分の好きな形を作ってみましょう」と伝え...

６年生の本日の給食の風景です。 今日の給食には、とても珍しい食材が出ました。 そのどんぶりを珍しそうに食べている児童や、おいしそうに食べている児童など、感想はさまざまでしたが、いつもと違った感覚の給食だったのではないでしょうか。...

生活科の時間に『むかしあそび』の学習をしています。今週は「こま回し」に挑戦！ 一人一つ、自分専用のコマを使って練習中です。自分だけのオリジナルのコマにするために、ペンで色を付けました！ カラフルなコマがいっぱ...

体育では、キックベースボールをしました。 ボールを遠くに蹴ったり、守りの薄いところへ狙って蹴ったりするなど、 どうしたら得点できるか工夫してボールを蹴ることができました！ 点が入ると、チームから喜ぶ声も聞...