writer3

先日、１年生に学校案内をしました。特別教室を中心に、何をする教室か説明をしながら一緒に校内を回りました。 「一年生が喜んでくれてうれしかった！」と、お兄さんお姉さんになった喜びを感じていました。

３年生の図工では、絵の具を使いました。 水彩絵の具を使って画用紙にいろいろな色を塗って自分の想像したものを表現しました。 画用紙に色を塗るときには、水の量や絵の具の量、または筆の大きさや塗り方を工夫して塗ると、いろんな表し方がで...

理科で学習した顕微鏡の使い方に気を付けながら、今日はミジンコとゾウリムシの観察を行いました。 以前は、先生が顕微鏡のピントを合わせていましたが… 今日はグループの仲間と協力して、子どもたちでピントを合わせることに成功しました☺ ...

菊組では、鯉のぼりに引き続きこどもの日の掲示に取り組みました。 兜、菖蒲の花、かしわもちの輪郭に沿って、ちぎった折り紙を紙に貼っていきます。 いろいろな大きさの折り紙から、大きな一つの作品にしていきますが、貼っていく最中では意外...

５月６日（金）元気いっぱいの２年生たちと遠足に行ってきました。 春の心地よい天候にも恵まれ、絶好の遠足日和の一日でした。 南文化センターではやぎのみなみちゃんと触れ合ったり、天王川公園では遊具遊びをしたりしました。みんなとたのし...

５年生では、野外活動や理科等で自然と関わる学習をする機会が多いため、総合的な学習の時間のテーマを「生物多様性と命のつながり」としました。 ５年生の廊下で飼育をしているメダカに稚魚が生まれ、稚魚の餌となる微生物を採取することを目的として...

６年生は、いよいよ明日待ちに待った修学旅行です。 天気や気温も心配されますが、みんなで元気よく一泊二日を過ごしたいと思います。 ホームページでは、見学地での様子をアップいたします。 詳しくは、お子様からのお話を楽しみにして...

残念ながら本日は学年閉鎖になってしまいました。５月２日には、１年生みんなの元気な顔を見られるようにお待ちしています。 子どもたちは、少しずつ学校生活に慣れてきました。給食後には、教室や廊下の掃除にもがんばって取り組んでいます。雑巾の絞...

校庭に春みつけにいってきました。 「テントウムシがいたよ。」 「シロツメクサがさいていたよ。」 「つき山の木にサクラがさいていたよ。」 たくさん春を見つけることができました。

菊組では、絞り染めをした紙を、赤と青のビニールに貼り付け、掲示の作品が完成しました。 完成した作品がこちらです。 これを遠くから見ると・・・ こうなります！そうです、正解は「鯉のぼりのうろこ」でした。...