4年生

今日は、Unit8の続きを進めていきました。 「My favorite place is the 学校の好きな場所.」「I like 理由.」 という新しい表現を学び、ワークシートに書きこみました。Unit６でアルファベットを書...

まずは竹組の様子です。竹組は、体育でサッカーをしました。 天気がとてもよく、みんな元気に体を動かすことができていました。パス練習にしても、短い距離や長い距離で難しさがちがいました。手が使えないので、不自由さを感じながら練習に取り組む姿...

今日から、これまで自分が調べてきた福祉に関する事柄を新聞として書き始めました。 目の不自由な人、耳の不自由な人、高齢者の人が生活する中でどんな苦労をしているのか、またその苦労を少なくするための道具や犬、スポーツなど、調べ学習を通して学...

昨日と今日で、国語「ウナギのなぞを追って」の要約文の読み合いをしました。 これまで、自分の興味をもった内容に着目をして要約をしてきました。読み合いでは、友達と自分の要約を比べてちがうところを見つけたり、「いいな」と思うおすすめの要約文...

外国語活動では、Unit８に入りました。今日は、アメリカと日本の学校の違いについてALTの先生にたくさん質問をしました。質問の一例を紹介します。 「日本は教室で給食を食べるけど、アメリカはどうなっていますか？」 「理科の実験はア...

のこぎりで木を切る作業や色塗りを経て、今日から組み立てに入りました。 金づちや桐の使い方などを学習した後、組み立ての活動に取り組みました。釘をまっすぐに打ち込むことはとても難しく失敗することもありましたが、粘り強く取り組むことができて...

国語の授業では「ウナギのなぞを追って」という単元を進めています。 今日は「ウナギのなぞを追って」を読んで、自分が興味をもった内容について要約をしました。 ウナギの研究の過程に興味をもつ子、ウナギの赤ちゃんがとれる場所に興味をもつ...

今日の音楽では、「楽しいマーチ」と「ジッパ・ディー・ドゥーダー」という曲をやっています。 「楽しいマーチ」では、リズムに合わせて手拍子を打ちました。２つのパートがあるのですが、どちらもとても難しそうです。楽譜を見ながら一生懸命に取り組...

４年生の保健では「育ちゆく体とわたし」という単元で、体の変化やよりよく成長するための生活について勉強してきました。 思春期は大人の体に変化する時期であると同時に心も変化する時期であること、健康に生活していくためには、適度な運動やバラン...

体育館のトイレ工事が終了し、今日から使用が可能となりました。 それに伴って、これまでできていなかった体育館のトイレ掃除も再開することになりました。まだピカピカですが、このきれいな状態を維持できるといいですね。 ていねいに掃除をし...