学年のページ

6年生

【6年生】合奏をしました

音楽の授業では、「ラバースコンチェルト」の合奏をしました。 ピアノ・オルガン・太鼓・シンバル・木琴・鉄琴・タンブリンなど、それぞれに楽器を担当しました。お互いの音を聴きながら、リズムを合わせて何度も練習に励みました。 本番では、...
6年生

【6年生】全国学力テスト

27日(木)全国学力テストが行われました。 1時間目は国語、2時間目は算数、3時間目は質問紙調査でした。 5年生までに学習した内容から出題されます。最後まであきらめずに問題に取り組んでいました。     
3年生

【3年生】きってかきだしくっつけて

3年生の図工では、粘土を使った作品作りに取り組みました。 かきベラや切り糸を工夫しながら使って、どんな形になるのかを楽しみながら活動できました。 ギザギザに切ったり、掻きだしてトンネルを作ったりして、思い思いの作品に仕上がりまし...
4年生

【4年生】思いやりのデザインとは?

今日から国語は「思いやりのデザイン」という単元に入っています。 今日は、筆者が「何を、どう伝えているのか」について考えていきました。そのための活動として、「筆者が一番伝えたい段落はどこか」について意見を出し合いました。 ...
1年生

【1年生】給食ができるまで

今週は、栄養教諭の先生が給食についての授業をしました!! どこで、だれが、南小学校450人分の給食を作っているのか、 なかなか見られない給食室の中を写真で見せていただいたり、 大きなザルやスパチュラを実際に触らせていただい...
こもれび

【菊組】夏祭り開催に向けて

今日の生活単元の時間には「菊組夏祭り」の準備を行いました。 それぞれのチームのお店が決まり、そこで使うおもちゃの制作を始めました。異学年でチームを組んでいるので、上の学年の児童が優しく声をかける場面も見られました。 試しに遊びな...
4年生

【4年生】国語と算数の様子をお伝えします!

今週で国語の授業は「聞き取りメモのくふう」が終了しました。 子どもたちはこの単元を通して、メモの取り方や何のためにメモを取るのかについて考えました。実際にメモを取り、整理する活動。どのようにメモを取ると分かりやすく早くとることができる...
こもれび

【菊組】菊2組の6年生の学習…

今日は菊2組の6年生の4人が揃って授業をする時間が2時間ありました。 1回目は自活の時間。 グループワークトレーニングに挑戦しました。みんなで力を合わせて、ひとつの課題をクリアするトレーニングです。とても難しい課題でしたが、何と...
2年生

【2年生】自己紹介をしよう!

2年生では月1回のペースで外国語活動の学習を行なっています。 先々週は松組、今週は竹組でALTの先生が授業を行いました。 第1回目は〝あいさつをして自分の名前を相手に伝えよう〟をめあてに英語で自己紹介をする練習をしまし...
こもれび

【菊組】交通安全について学ぶ🚙

今日は1限に1,2組合同で「交通安全」について学習しました。 登校中に気をつけていることは? 周りをしっかり見ているよ。 車に気をつけてい...