5年生

卒業式に、体育館に飾り付ける掲示物を作りました。 ６年生へのお祝いの気持ちを込め、一つ一つ丁寧に花飾りを作りました。 明日は卒業式の前日準備です。素敵な卒業式になるよう、精一杯準備に取り組んでいきたいと思います。 ...

理科の「ふりこのきまり」の単元が始まり、ふりこのきまりを見つけるための実験を行いました。 振り子が１往復する時間は、①ふりこの長さによって変わるのか、②おもりの重さによって変わるのか、③ふりこのふれはばによって変わるのか、３つの実験を...

今日は、大掃除を行い、ワックスがけもしました。 大掃除では、いつもより念入りに掃除を行い、教室をきれいにしました。 また、児童の下校後にはワックスがけを行いました。  

理科の「電流がうみ出す力」の単元の学習が終わりました。 いくつかの実験を通して、電磁石の性質やはたらきについて学んできましたが、最後は、電磁石を使った「フットサルロボ」を作り、みんなで遊びました。                ...

来年度前期にむけて、児童会役員選挙が行われました。 ５年生からは、７人が立候補しました。 ３～５年生の前で演説し、立候補した理由や児童会役員になって取り組みたいことをはきはきと力強く語っていました。    ...

５年生の音楽の授業で、「威風堂々」という曲の合奏をしました。 ピアノ、太鼓、オルガン、木琴などの楽器をそれぞれが担当し、練習に励みました。 また、他の楽器の音を聴きながら、リズムを合わせて合奏することができました。   ...

算数の授業で、タブレットを使って授業を行いました。 教師用タブレットで撮影した体積の問題を、児童用タブレットに配付し、それぞれが取り組みました。 子どもたちは、タブレット上で熱心に問題を解いていました。 発表者の画面を全員...

５年生の国語の「この本、おすすめします」という単元では、下級生におすすめしたい本を自分で選び、紹介ポスターにまとめました。 「おすすめポイント①」「おすすめポイント②」といった見出しで、おすすめする理由をわかりやすく伝わるように、短く...

６年生にメッセージを伝える会がありました。 「ハナミズキ」のメロディーとともに、これまでお世話になった６年生へ、感謝の気持ちを伝えるために呼びかけをしました。 「ありがとう」「さようなら」のメッセージも上手に披露するこ...

６年生にメッセージを伝える会に向けて、準備を進めています。 水彩絵の具で文字や絵をかき、６年生に感謝の気持ちを伝えるために頑張っています。 使い終わった後には、きれいに水洗いし、黄色い傘に元通り！