5年生 【５年生】電磁石を強くするには？
理科では「電磁石を強くするにはどうすればよいか」を調べるために、実験をしています。
今日は、電磁石にくっつく釘の本数を、電池１個と電池２個とで比べました。
電流を流すスイッチ、電池のプラス極マイナス極、検流計、コイ...
5年生 
今日の給食 ２／１９ 今日の給食
今日の給食の献立は、ご飯、レンコン入りつくね、菜の花のおかか和え、愛知野菜の呉汁、牛乳でした。今日は食育給食の日です。２月の野菜「菜の花」を使っています。レンコン入りつくねは、レンコンのシャキシャキした歯触りがあり、おいしかったです。「呉汁...
6年生 【６年生】’’きく’’とは．．．
’’聞く’’と’’聴く’’の違いを知っていますか。
’’聞く’’とは、話が聞こえるなどの音・声を耳で感じ取るときに使います。
’’聴く’’とは、音や音楽、音が持つ意味を認識しようとして、注意を向けて耳を傾けるときに使います。
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2年生 【２年生】〔生活科〕自分の物語、完成しました！！
先日本番書きをしていた「自分のものがたり」の画用紙をまとめて、
本のようにしました📕☺
赤ちゃんのころから、今２年生の自分、３年生、そして大人になった自分まで、
自分のものがたりを完成させることができました...
1年生 【１年生】１００より大きいかず
算数の時間に、ついに！「１００よりも大きい数」の学習をしました。
「もう余裕だよ～」と言いながら大きな声で、１００以上の数を数えています♪今日は「かずのせん」を使って、しかくに入る数字を見つけました。前よりも目盛りが小さくなったので、...
4年生 【４年生】体育の様子です！
最近、体育館で行う体育では「セストボール」をやっています。
セストボールはバスケットボールとポートボールを組み合わせたようなスポーツです。
今日はとても寒かったですが、寒さに負けず一生懸命取り組んでいました。パスやドリブルの練習...
こもれび 【菊組】雪！雪！雪！
今日は朝から「雪、積もるかな～」と雪遊びを楽しみに１日過ごしました。
降ったり止んだりを繰り返す雪に一喜一憂する子どもたちが微笑ましかったです☺
今日は腐葉土の手入れをしました。来年度の畑でおいしい作物が収穫できるようにする...
3年生 【３年生】モチモチの木
国語は、最後の物語単元の「モチモチの木」にはいります。３年生では、説明的文章と物語文の学習のときには、『読解の視点』をもって読むようにしてきました。ノートの裏表紙にそれぞれの読みのポイントをまとめたプリントをはっています。こうして視点をもっ...
今日の給食 ２／１８ 今日の給食
今日の給食の献立は、ソフト麺、ミートソース、オムレツ、グリーンサラダ、牛乳でした。
今月は２回、麺の日があります（前回は４日の中華麺でした）。麺は器に一度に入れるとあふれてたいへんなことになるので、だいたい半分入れていただき、食べ終え...
こもれび 【菊組】今日の一枚
本学級には感性に長けた仲間がいます☺
今年度の集大成で「春」をテーマに昇降口の掲示を作ることにしました。
総合の時間で学習しているローマ字を活用しながら、パソコンで情報収集をし、模造紙を２枚繋げて下書きをすることから始まりました...