3年生

今日の音楽では、各パートに分かれて、合奏の練習をしました。 練習している曲は「ミッキーマウス　マーチ」です。 聞いたことのある曲なので、聞いているこちらも思わず楽しくなるような練習風景でした。 とても熱心に集中していて、カ...

６年生にメッセージを送る会の練習をしています。昨日とは場所を変えて、体育館で本番さながらに練習をしました。立ち位置を確認し、お互いの間隔をきちんと空けてチアの練習をしています。 ６年生が中学校へ行っても頑張れるようにみんなで応援する気...

３月２日の「６年生にメッセージを送る会」に向けて練習をしています。 国語の「わたしたちの学校じまん」という単元の勉強で、６年生のいいところと、そう思う理由を班で出し合い、選んで６年生に伝えたいメッセージを考えました。それと、チアで６年...

理科の学習では、磁石を使った実験を行いました。 教室にあるものが磁石にくっつくのかどうかをＵ字磁石で調べました。 子どもたちの予想では「金属がつく！ 」「鉄はくっつきそうだな。 」「鉛筆がつくはずがない。 」など様々な仮説を出して実験しま...

昨日の６限目にクラブ見学をしました。今年度のクラブ活動の様子を見学して、来年度のクラブ活動の選択の参考にするために行いました。昨日は、とても寒く、時おり雪が舞う天候でした。子どもたちは、興味津々で、朝からわくわくしていました。１つのクラブを...

国語は、最後の物語単元の「モチモチの木」にはいります。３年生では、説明的文章と物語文の学習のときには、『読解の視点』をもって読むようにしてきました。ノートの裏表紙にそれぞれの読みのポイントをまとめたプリントをはっています。こうして視点をもっ...

図工の時間に、「クミクミックス」をしました。 段ボールに切り込みを入れて組み合わせることで、いろいろな形にします。段ボールカッターを使ってたくさん切り込みをいれ、どんな形になるか想像しながら作っていきます。 班で協力しながら作る...

道徳の時間に「よわむし太郎」というお話を読みました。 この教材を使って、「正しいことは自信をもって」ということについて考えました。「よわむし太郎」と呼ばれていた太郎が、子どもたちの大切な鳥を守るために、両手を広げ涙をこぼして、殿様の前...

今日の外国語活動では、クイズ大会を行いました。自分たちで作った動物や食べ物、果物のシルエットカードを見せて、「What's this？」と聞きます。わかった人は「It's ○○」と答えます。 これまでの学習で、「What's this...

間違うことで、これではうまくいかないのだということを知ることができます。間違って、修正するということを繰り返して賢くなるのだということを子どもたちに伝えてきました。毎日の漢字練習でも、計算練習でも、間違って、直してまた間違って・・・を繰り返...