未分類 【３年生】なわとびにチャレンジ！！
体育の授業では、今日からなわとびの練習に取り組んでいます。
時間を決めて前跳びや後ろ跳び、二重跳びの練習をしています。
まだ慣れないせいか、途中で引っかかってしまう子がいましたが、たくさん跳べるように練習しています。
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2021-01
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4年生 【4年生】点字に挑戦
今日は、点字で自分の名前を打ちました。
点筆の使い方に苦戦し、「つかれた～」や「うでが痛い」と言っていました。
身近に点字が表記されている物がたくさんあります。家でもさわってみてください。
最近、放課に縄跳びをして...
今日の給食 １／２０ 今日の給食
今日の給食の献立は、ご飯、ハンバーグ、かぼちゃサラダ、かぶの味噌汁、いちごヨーグルト、牛乳でした。カルシウム強化献立です。かぼちゃサラダには枝豆も入っていて、マヨネーズとよく合っておいしかったです。味噌汁のかぶは、大根とは違ってやわらかくな...
3年生 【３年生】お話の絵「ガリバー旅行記」
図工でお話の絵を描きました。『ガリバー旅行記』を読んで、気に入った場面を描きました。顔は、自分の顔を鏡で見ながら、丁寧な線を心がけて進めました。構図や、視線、体の動きにも工夫をしました。彩色でも気を抜かずに混色をし、同じ色でも明暗などで、3...
4年生 【4年生】琴の練習に取り組んでいます。
音楽の授業では、琴の演奏に取り組んでいます。
琴は日本の伝統的な楽器で、13本もある弦を琴爪で弾いて演奏します。初めて触る琴を、苦労しながら練習していました。これからも頑張って練習していきましょう！
また、非常事態宣言下...
こもれび 【菊組】なぞなぞの答え
ついに完成しました。
２月に向けて菊組全員で掲示づくりに取り組んでおりました。
正解は「オニ」でした。
せっかくなので、自分たちの「本当は頑張りたいけど、ついつい怠けてしまうこと」などのような心の中にあるオニを表現しました...
6年生 【６年生】未来のわたし
６年生の図工では、自分の将来を想像し思いが伝わるように、粘土と芯材を使って立体に表す学習をしています。
今日は芯材を動きのある形に変える作業をしました。
ダイナミックな動きとなるよう、工夫する姿が見られました。
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1年生 【１年生】掃除がんばっています！
１年生は、６年生に教えてもらったり、届かないところを助けてもらったりしながら掃除をしています。初めのうちは、なかなか時間内に掃除が終わらないこともありましたが、今では教室の掃除が一通り終わったら、本棚やロッカーの整とんまでできるようになりま...
2年生 【2年生】〔生活科〕自分のものがたりを作ろう📜
生活科では、「これまでのわたし これからのわたし」が始まりました！
自分の好きな物についてや、2年生の思い出、3年生になったらなど、
これまでの自分や、これからの自分について考え、ワークシートに記入しました。
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今日の給食 １／１９ 今日の給食
今日は食育給食の日です。献立は、ご飯、名古屋コーチンのひきずり、ニギスフライ、春菊の昆布和え、牛乳でした。春菊、人参、越津ネギはJAからの購入とのことです。「ひきずり」とは「すきやき」のことで、この地方独自の呼び方です。ひきずりには、柔らか...