こもれび

夏休みが明け、教室に子どもたちの声が響く様子から教員一同元気をもらっています！ 先週の生活単元学習では、「持続可能な開発目標SDGｓ」についての学習を始めました。 みんなが、ひとつしかないこの地球で暮らし続けられる「持続可能な世...

この書き出しでピンときた方は、あのヒット曲が２０年以上前ということにお気づきでしょうか？（少なくとも私はビックリしました。元の曲はさらに１０年前のようですが…） 以前もお知らせしましたが、菊組で『夏祭り』を行いました。 子どもた...

菊２組にいる６年生の授業の様子です。 　 　 国語で「私たちにできること」という教材に取り組みました。今、考えられる環境問題などを取り上げ、タブレットを使って、新聞を作りました。タイピングに悪戦苦闘しながらも、完成させました...

あいにくの天気ではありますが、今日は七夕。 菊組にも七夕の笹が飾ってあります。 思い思いの願いを書き、飾りをつけました。 願いが叶うといいなぁ… 　　

今週は木曜日に担任が不在なため、本日生活単元の時間をとりました。 いよいよ菊組夏祭りが近づいてきています。 今日は、“会計の予行練習”をしました。 子どもたちはそれぞれの店でいくらで遊べるかの設定をしました。おつりが必要な...

今日は南館の渡り廊下の掲示物を張り替えました。 ６月の梅雨を表現したあじさいとかたつむりの掲示板だったのが・・・ 先日、作ったひまわりの花を咲かせて・・・ 夏らしい装いにかわりました。 まもなく暑い暑...

今日の生活単元の時間では、夏祭りに向けての準備を行いました。 今日は〝招待状を作ろう〟というテーマで授業に取り組みました。 南小にいる先生たちに向けて書きます。 菊組には２～６年生の児童がいますが、みんなタブレットを使って...

昨日、菊２組では自立活動の時間にみんなで遊びました。 目標は“みんなが楽しむこと” 菊２組では２年生と６年生が一緒に生活しています。体の大きさも違えば好みも違います。なのに、自分が楽しければ、みんなも楽しい。そんな風に考えてしま...

前回はかたつむりを作って６月の掲示物にしましたが、そろそろ７月が近づき、夏の掲示物に変えていこう、ということで、今日の生活単元の時間にみんなで力を合わせて制作しました。 　　 紙皿とひもを使って、ひまわりを作りました。 ひ...

今日は残りの２つのお店のルールを見直しました。 〝ロケット〟と〝ＵＦＯ〟です。 みんなで話し合うのも少し慣れた様子で「時間はもっと短くした方がいいよ」「投げる場所はここがいい」などなど、たくさんの意見が飛び交いました。 実...