学年のページ

今日は菊組のみんなが楽しみにしていた『なかよし交流会』の日でした。 子どもたちの雰囲気から察するに、交流会そのものはもちろんですが、行き来のタクシーを楽しみにしている子が多かった気もします。 交流会では中学生のお兄さん、お姉さん...

国語の「てがみでしらせよう」では、うれしかったことや、楽しかったことを、手紙に書いて知らせる学習をしました。郵便局から、１年生全員に来年の年賀状をいただくことができましたので、本物のはがきに書きました。誰にどんなことを知らせたいかを考えてか...

５時間目、地域包括支援センターの方に講師を務めていただき、認知症サポーター養成講座を行いました。 認知症とは何か、認知症になるとおこること、認知症の方をどのように支えることができるのかなどについて学習しました。 講師の先生のお話...

１５日（水）６時間目、「がんについて正しく学ぼう」をめあてに、がんについての学習をしました。 学校医の先生と保健師の方に来ていただき、お話をしていただきました。     子どもたちは、メモを取りながら一生懸命に話を聞い...

昨日に続き、福祉実践教室に関係することをお伝えします。 ちなみに、「福祉」とは「ふだんのくらしをしあわせに」という意味があるんだよ。 昨日から子どもたちが楽しみにしていたのが、車いすに乗る体験について...

冬休みが近づいてきました。 清掃の時間、５年生の姿を見ていると、普段はあまり手をつけない隅の方までほうきで掃いたり、ぞうきんで磨いたりしています。 おうちでも年末の大掃除の最中かもしれませんが、子どもたちは「学校をきれいにしよう...

これまでの学習では、直角三角形や正方形、長方形について勉強しました。 今日はそれぞれの形を隙間なく敷き詰めてどんな模様ができるか、友だちと探しました。 4人グループを作ってどんな形が表れるかなと楽しそうに話していました。 　  ...

４年生の総合の授業では、【福祉】に関することを学習しています。 今日は、松組にて点字打ち体験を行いました。 まずは、「点字はどのようなものなのか」からです。 子供たちは興味津々で、点字の...

本日、突然大きな収穫物を持ち帰ってビックリされた保護者の方もみえるかもしれませんが、菊組のみんなで冬の収穫祭を行いました。 今回収穫したのは10月の上旬から育て始めた『大根』です。 育ち初めのころは、なかなか成長が軌道にのらず、...

もうすぐ冬休み。 さまざまな教科で単元のまとめテストを行っています。 テストでは３つの注意点を伝えて指導しています。 ①字の丁寧さ　→　提出するもの。字は読めるように書く。 ②言葉や文章の書き方　→　文字の書き漏れや...