学年のページ

国語の授業では、新聞づくりがスタートしました。 気になるトピックについて取材をして、新聞を仕上げていきます。 個人で作っている児童もペアやグループで作っている児童もいます。 完成が楽しみです。

来週の金曜日は、７月７日七夕です🌠 本日の生単で、光に透かしてみると天の川に見えるように、 黒い紙に穴をたくさん開けたり、星のシールを貼ったりして自分だけの小さな宇宙を作りました。 素敵なカードができましたね...

４年生は、社会科の授業で１年間を通して都道府県について学習をします。 教科書やワークシートでの学習も大切ですが、楽しみながら学べる時が一番学びが深まります。 最近では、ゲームと学習を合わせた『ゲーミフィケーション』と学習の在り方...

５年生の社会科では、自分で教科書や資料集を使って調べ、その調べた内容をみんなで共有するという流れで授業をしています。 子どもたちはとても前向きに授業に取り組めており、子どもたちのまとめ方や話し方も内容も日に日によくなっています。 ...

７月11日に１年生を招待して開催予定のおもちゃランド本番に向けて、 教室でプレおもちゃランドを行いました。 お店屋さん役だけでなく、お客さん役も交互にやったことで、 お客さんの気持ちが分かったようです。 ...

５月の連休明けに種をまいてから懸命にお世話をし続け、ようやくぽつぽつと花を咲かせ始めました。 「むらさきいろだ！」「わたしのは、うすいぴんくみたい！」と色の違いを比べながら休み時間に話をする姿がほほえましいです。 授業では、生活...

松組はプールがありました。だんだん水に慣れてきて、積極的に取り組む姿がたくさん見られます。顔をつけたり、けのびをしたり・・・ やるたびにレベルアップしていく姿が頼もしく見えます。 　 一方、竹組では算数にがんばって取り組...

野外活動では、仲間と楽しく充実した活動を送ることができました。 野外活動での貴重な経験を今後の学校生活でどのように生かしていくかが大切です。今回の振り返りを通して学校生活をさらに充実させていきたいものです。

今日もしっかり泳いでいます。 　 野外活動明けでみんな元気かどうか心配な面もあったのですが、元気いっぱいに水泳に取り組む姿をみて、ホッとしました。 がんばれ、５年生☆ 　 　

野菜の苗を植えるときお世話になった 野菜博士の村上さん。 今日は、野菜のクイズに挑戦しました！ さすがに育てている野菜については正解率が高く、ほとんどみんな正解！ その後は、育てている野菜の質問タイム。 ...