6年生

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【6年生】卒業式に向けて

6年生は、卒業式の練習を本格的にスタートしました。 まずは、席の確認と証書の受け取り方です。一人一人が丁寧に取り組んでいました。 真剣な表情で練習に取り組む児童を見ていると、少しずつ卒業への意識の高まりを感じました。 ...
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【6年生】ありがとう。

今日は「6年生にメッセージを伝える会」がありました。 1~5年生の児童が、6年生のためにたくさんのメッセージをくれました。 たくさんの場所で関わる機会があった他学年から感謝の言葉をもらい、涙を浮かべている児童もいました。 ...
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【6年生】6年生にメッセージを伝える会

本日は、明日の「6年生にメッセージを伝える会」の並び順などを決めました。 1~5年生が6年生に向け、エールを送ってくれる大切な行事です。とても楽しみにしている様子の児童も見られました。 6年生は6年生らしく、1~5年生の頑張りを...
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【6年生】ハードル走

6年生の体育では、なわとびとハードル走をしています。 なわとびでは、6年間で培ったなわとび技術を生かして、新しい技に挑戦しています。 ちなみに、「三重とび」はまだクリアの報告はありません。ぜひ達成してほしいですね。 ハード...
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【6年生】163

タイトルにある163とはどういう意味でしょう... それは6年生の子たちが、今年度になって今日までに学校へ登校した回数です。 今年度は今までに比べ登校する回数が少なくても、これだけ毎日登校してきたのです。 子どもた...
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【6年生】通学団会議がありました。

今日の5時間目に、後期通学団会議がありました。 1年を通しての反省と、これから入学する新1年生のための班編成など、6年生も協力しながら取り組むことがたくさんありました。 来年度入学する児童のために、再度通学班について確認すること...
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【6年生】’’きく’’とは...

’’聞く’’と’’聴く’’の違いを知っていますか。 ’’聞く’’とは、話が聞こえるなどの音・声を耳で感じ取るときに使います。 ’’聴く’’とは、音や音楽、音が持つ意味を認識しようとして、注意を向けて耳を傾けるときに使います。 ...
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【6年生】過ぎ行く時間の中で...

卒業式まで今週を含め5週間はありますが、6年生として学校に登校する日数は3週間分しかありません。 6年生として過ごしてきた教室ともお別れが近づき、友達との別れも刻一刻と近づいています。 時間は止まってくれません。 だからこ...
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【6年生】REVIEW

6年生も終わりに近づき、教科によってはすでに復習に入っています。 プリントなどを使い、この1年間で学んだことを振り返り、中学生に向けての準備を進めています。 お家でも話題にして頂き、今以上に家庭学習に取り組む習慣をつけられるよう...
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【6年生】新1年生の通学班確認がありました。

本日の昼休みに、新1年生の通学班の確認がありました。 今の6年生が会える子たちではありませんが、新しい南小学校の仲間として、迎えるための準備に尽力してくれています。 卒業式まで残り23日、班長など、任されてきた仕...