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生活科の「みんな生きている」の単元で、生き物調べをしました。 その中でも、校外学習で水族館に行くので 海の中や川の中にいる生き物を中心に調べました！     明日はいよいよ校外学習です！ ...

１０/１２(月)に、後期の始業式がありました。 ６年生にとっては最後の半年になります。 中学生に向け、良いかたちで卒業できるような半年にしていきたいですね。 後期児童会・学級委員・代表委員認証式では、選ばれた代表の子たちか...

10月7日(水)に後期児童会役員選挙が行われました。 会長・副会長・書記の立候補者がそれぞれ思いをのせて一生懸命最後の演説をしました。 ４・５・６年児童も真剣なまなざしで力のこもった演説を聞いていました。 その後、教室へも...

生活科の時間に、２年生に『おもちゃランド』に招待してもらいました。水曜日に、招待状をもらってから、当日を楽しみにしていました。 体育館に入ると、並べられたおもちゃを見て、みんなワクワク♪グループに分かれて、おもちゃランドが始まりました...

本日２時間目に、待ちに待ったおもちゃランドが開催されました！    一生懸命おもちゃを作った2年生。 少し緊張した面持ちでしたが、良い姿勢で1年生の入場を待つことができました。 1年生の入場後は、学級委員さん...

国語の学習の時間には、物語の登場人物になりきって、音読をしています。 『おおきなかぶ』では、ナレーター、かぶ、おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみにわかれて発表をしました。教科書の本文には、セリフがない部分も、登場人物の気...

今日の生単の時間は夏休み前から取り組んできたおてつだい検定の最終課題でした。 今まで、「掃除機」、「フロアワイパー」、「ぞうきん」、「水場の掃除」、「ロッカーの整頓」、「おもちゃの片づけ」と行ってきましたが、本日「本棚の整頓」をもって...

いよいよ、来週はおもちゃランド本番です。 遊びに来てくれる１年生に向けて、招待状を書きました！ 　　 本番は、９月２５日（金）２時間目、場所は体育館で行います。 工夫したおもちゃを一生懸命作った２年生も、１年生と遊べ...

国語の「あったらいいな、こんなもの」の学習では、 「今はないけれど、こんなものがあったらいいな」と思うものを考えました。 どうして作ろうと思ったのか、どんなことができるのかを文に書いたり、 どんな色、形なのか絵に...

以前、通信でもお知らせしたとおり、生活単元の時間に育てていた夏野菜は悲しい結果に終わりました。トウモロコシはカラスの胃袋へ入り、カボチャは気候が合いませんでした。 リベンジの意味を込め、秋は「ジャガイモ」と「ネギ」を植えることにしまし...