3年生

「アルルの女」第一組曲の「かね」を鑑賞しました。 「主なせんりつ」と「かねのせんりつ」の重なりを確認しながら聴き、変化や特徴などをワークシートにまとめました。 旋律の重なりや強弱、反復などのはたらきが生み出すよさや面白さ、美しさ...

今日は「歌おう声高く」の曲を、パートに分かれて練習しました。 最初は隣のパートにつられてしまうこともありましたが、徐々に慣れていき、互いの旋律を聴き合いながら二つの旋律を重ねて歌うことができました！ 　 　

「歌おう声高く」という曲で、主な旋律と“ランランラン”の音型を繰り返す簡単な初めての二部合唱に取り組みました。 まずは、主な旋律と反復する旋律を聴き比べたり、合唱部分を練習したりしました。 次回は、実際に二つのパートに分かれて練...

ラ、ド、レの３つの音でお囃子の旋律をつくりました。 色々と考えながら気に入った旋律を書き込み、つくった旋律をリコーダーで吹いて確かめました。 その後、自分でつくった旋律を発表し、みんなで旋律当てクイズで盛り上がりましたね！ ...

祭りばやしで使われる締太鼓のリズムを、唱歌（口唱歌）で歌ったり、打ったりしました。 唱歌は、楽器のリズムや音の感じを言葉で表したものです。 みんなで唱歌にチャレンジし、お囃子のリズムに親しみました！ また、リコーダ...

新年最初の音楽では、日本の有名な祭りばやしを鑑賞しました。 京都の祇園囃子、青森のねぶた囃子、東京の神田囃子を聞き比べることによって、楽器の音や音楽の雰囲気を感じ取ったり、共通点や相違点に気付いたりして、それぞれの良さを味わうことがで...

「おかしのすきなまほう使い」で、各班でつくったまほうの音楽を発表しました！ 音や楽器の組み合わせ方や重ね方を工夫しながら、一生懸命つくりました。 お互いに聴きあうことで、他の班の良いところや工夫できているところを見つけることがで...

「おかしのすきなまほう使い」に取り組みました。 自分たちが本や映画の内容からもつ「魔法使い」をイメージしながら歌いました。 その後、「まほうの音楽のもと」を作るために、様々な楽器に触れて響きの長さや音色を考えました。中に...

今日は、消防署に見学に行きました。 実際に訓練の様子や、仮眠室、お風呂まで見させていただきました。 消防車や救急車も間近で見ることができました。 また、見学中、実際に出動する様子まで目の当たりにし、貴重な時間を過ごすことが...

はじめは各パートに分かれて、楽器の音の重なりに気を付けて練習をしました。 お互いの演奏の仕方を確かめたり、音量のバランスについて話し合ったりしながら取り組めました。 そして、最後に全員で合奏を楽しみました...