1年生

今日の算数では、かたちづくりに挑戦！！ 指定された三角の形がいくつあるとできるのか？ いろいろな問題に、試行錯誤しながら考えていました。 　 

今日はかさくらべをしました。 実際に２つの入れ物に入った水のかさを調べました。 いろいろな方法を考え、試して・・・ 実際に具体物を使った授業は大盛り上がり！ これでかさくらべはバッチリですね☆ 　 　 ...

今日は、答えが１０を超えるたし算の学習を行いました。 さくらんぼとバナナを合言葉に、１０のかたまりを作ってから計算する方法に取り組んでいます。 一生懸命、問題に取り組む姿が見られました。 お家での復習もしておきましょう。 ...

今日は運動会で行われる徒競走の練習を行いました。 素早く自分の場所に並ぶことができました。 入退場もうまくできました。 初めての運動会が迫っていますが、日々成長を続ける１年生です。 　 　

７＋３－８　　のように 今日は３つの数を使った、たし算やひき算の混じった計算に取り組みました。 苦戦する児童もいましたが、ひとつずつ正確に解こうとする姿が見られました。 お家でも復習しておきましょう。

今日は算数の授業で、長さ比べをしました。 テープを使って、教卓と自分の机、ロッカーの高さを測りました。 グループで協力しながら、「これが１番長い！」など、楽しそうに取り組む様子が見られました。 　 　

今まで解いた計算問題にチャレンジしました。 どんな風に考えて計算したかを発表した後、問題に取り組みました。 スイスイと解ける児童も増えています。 力がついてきました。これからも頑張っていこうね！ 　

漢字の学習がスタートしています。 空書きをしたり、手でなぞったり・・・ 一生懸命に覚えようとする姿がたくさん見られました。 ひらがな、カタカナに続いて、漢字の学習も頑張れ！！ 　

教室では、１から２０までの数を大きな声で確認していました。 数字のパネルを黒板に貼ったり、虫食いにしたりしながら、楽しんで取り組んでいました。 　 その後、１０より大きな数のたし算に挑戦！！ 一生懸命に問題に取り組...

今日の松組では「たし算とひき算」について学習をしていました。 言葉に注目して、たすとよいのかひくとよいのかを考えて式を作りました。 今日の授業では、１０のかたまりをそのままにし、残りの数を計算するとよいことが分かりました。 ...